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Unser medizinisches Angebot

Ihre Kur wird von einer Ärztin, einem Arzt mit Zusatzqualifikation in der anthroposophischen Medizin begleitet.

Das therapeutische Konzept ist vielseitig und umfasst körperorientierte Therapien (Gymnastik, Walken) und vielfältige Therapien der anthroposophischen Heilkunde (Eurythmie, Heileurythmie, Kunsttherapie, rhythmische Massage oder rhythmische Einreibungen, Klangtherapie) sowie Gesprächstherapien.

 

Welche Therapien eingesetzt werden variiert in den Kuren und wird von der Ärztin oder dem Arzt im Aufnahmegespräch mit Ihnen verordnet.

Die Kinder werden von einem Pädagogen, einer Erzieherin und einem Kinderpfleger begleitet, zusätzlich manchmal von Praktikantinnen oder Praktikanten.

Der interdisziplinäre Austausch in wöchentlichen Besprechungen bildet eine wichtige Basis dafür, den Kurprozess individuell, achtsam und heilsam zu gestalten. 

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Medizinische Betreuung und Anwendungen

Durch die überschaubare Größe unseres Hauses und kontinuierliche Begleitung ist es möglich, einen sehr engen, achtsamen und vertrauensvollen Bezug zu den Patientinnen und Patienten herzustellen und gemeinsam einen individuellen Behandlungsplan zu erstellen. 

Medizinische Anwendungen

Nach der Anamnese und Untersuchung wird ein individueller Anwendungsplan erstellt, dieser kann folgende Maßnahmen umfassen:

  • Rhythmische Massagen

  • Leberwickel, Nierenwickel, Fußbäder

  • Eurythmie / Heileurythmie

  • Kunsttherapeutisches Plastizieren

  • Gymnastik, Beckenbodengymnastik

  • Nordic Walking

  • Psychologische Gespräche

  • Stimm- und Klangtherapie

  • Gesunde vollwertige Ernährung, frisch zubereitet, vorwiegend mit Bio-Produkten

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Pädagogisches Angebot für die Kinder

Die Kinder werden in zwei Gruppen betreut: in der Kindergartengruppe sind die Kinder ab drei Jahren, in der Schulkindergruppe Kinder ab Schulbeginn bis 12 Jahre. Die Betreuung ist orientiert an der Waldorfpädagogik.

So spielt für die Kindergartenkinder das vertrauensvolle Eingewöhnen und ein guter Rhythmus mit Spiel, Stuhlkreis, Draußen-Sein und Essen eine große Rolle. Die Nachmittagsbetreuung für Kindergartenkinder ist ein freies Angebot, vormittags sollen alle Kinder regelmäßig kommen. 

Für die Schulkinder sind die gemeinsamen Aktionen wichtig: vormittags mehr im Gruppenraum mit musikalischen, künstlerischen und handwerklichen Aspekten und nachmittags geht es raus, zum Wandern, Spielen und verschiedensten Aktionen und Bewegungen je nach Jahreszeit. 

Zwischen Vor- und Nachmittag ist uns die Mittagspause, die bei der Mutter oder dem Vater im Zimmer verbracht wird, sehr wichtig für die Entspannung und für die gemeinsame Zeit mit Mutter oder Vater. 

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Therapeutisches Angebot für die Kinder

Grundsätzlich sehen wir alle Kinder, deren Eltern erschöpft sind oder in belasteten Lebenssituationen stecken, als erholungs- oder kurbedürftig an. Daher haben wir unser Kurkonzept so gestaltet, dass Ihre Kinder einen heilsamen Prozess durchleben, egal ob sie „Kurkinder“ oder „Begleitkinder“ sind. Auch ist es uns wichtig, dass auch Begleitkinder bei Infekten ärztlich versorgt werden.

Kinder die als Kurkinder hier sind, erhalten in der Regel zusätzlich einmal pro Woche eine Klangschalen-Entspannung oder eine rhythmische Einreibung oder Heileurythmie.

Viele Aspekte, die in der Gruppe stattfinden, könnten als Kunsttherapie, Musiktherapie, Bewegungstherapie oder motorische Übungen bezeichnet werden, wir wollen jedoch, dass die Kinder dies alles als selbstverständlich, mit Freude und in der Gruppe mit allen erfahren können.

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Sozialtherapeutisches Angebot für Eltern

Während der Kur haben Sie mit dem Abstand vom Alltag die Gelegenheit, sich mit Ihrer persönlichen Situation auseinanderzusetzen.


Hierbei unterstützt Sie die Ärztin oder der Arzt, die basierend auf dem anthropsophischen Menschenbild Rudolf Steiners, mit Ihnen auf Ihre seelische und körperliche Gesundheit und Verfassung blicken. 

Die therapeutischen Gruppenangebote (Eurythmie, Kunsttherapie, Stimm- und Klangtherapie) unterstützen Sie, sich mit sich selbst auseinander zu setzen. Die Wahrnehmung, dass andere ähnliche Probleme haben und die gemeinsame Suche nach Lösungen schafft innere Freiräume

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